Вы читаете художественное произведение, знакомитесь с его персонажами. А дальше? Учите «образы»: «образ Онегина», «образ Ленского», «образ Татьяны Лариной»?. Скажите, о ваших товарищах вы тоже судите по «школьным характеристикам»? Вряд ли: суждения о человеке формируются прежде всего на основе личных впечатлений. А литературный герой, с которым вас знакомит писатель,- разве он не личность, которую вы наблюдаете в разных обстоятельствах и с разных сторон? Вот и выскажите о нем свое мнение! Как? Начните с портрета. Какое впечатление на вас произвел внешний облик героя? Что прежде всего обратило ваше внимание? Как это, по-вашему, его характеризует? Обратите внимание и на речь: есть ли особенности? О чем они говорят?

Проследите взаимоотношения героя с другими персонажами произведения: как он ведет себя с разными людьми? Кто о нем говорит и как именно? Как в поступках проявляются его ум и характер, нравственные качества? Как вы полагаете, что думает о своем герое автор и что он хотел сказать, изображая его таким? Наконец, что вы сами можете сказать о герое после всестороннего знакомства с ним? Каким он вам представляется? На какие мысли о жизни, о человеке он вас навел? Только ответив на эти вопросы, вы можете сказать себе: я его знаю, он мне понятен.

Пример сочинения: Наблюдение целевое - по главным героям

Вот Онегин в деревне…

- Какие преобразования в имении он осуществил? Чем они завершились?

Ленский. Еще более, чем Онегин, оторван от национальной, народной почвы молодой «полурусский» помещик Владимир Ленский. Воспитанник Геттингенского университета1, поклонник философа-идеалиста Канта, он совершенно не знает жизни, верит в искренность и чистоту человеческих чувств, в идеальные отношения между людьми своего круга.

Он поэт, восторженный поклонник и последователь немецких поэтов-романтиков.

Как Пушкин относится к Ленскому и его поэтическому творчеству? А каким вы увидели Ленского? Владимир Ленский - единственный человек, с кем сблизился в деревне Онегин, несмотря на крайнее различие их натур («… Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой»). Сначала автор говорит о непрочности их первого знакомства («от делать нечего друзья»), но Онегин скоро постиг особенности натуры Ленского и сумел умно, сердечно подойти к наивному юноше:

* Сноснее многих был Евгений;
* Хоть он людей, конечно, знал
* И вообще их презирал,-
* Но (правил нет без исключений)
* Иных он очень отличал
* И вчуже чувство уважал.

Как это характеризует самого Онегина?

Оба не могли принять узкий духовный мирок провинциального дворянства. Как и Евгению, Ленскому

* … не нравились пиры;
* Бежал он их беседы шумной,
* Их разговор благоразумный
* О сенокосе, о вине,
* О псарне, о своей родне…


* не интересовал его.

Близки оказались друзья и по духовным запросам:

* Меж ними все рождало споры
* И к размышлению влекло:
* Племен минувших договоры,
* Плоды наук, добро и зло,

Ольга. В порыве восторженной откровенности Ленский рассказывает своему другу «любви младую повесть». Он любит Ольгу Ларину так, «как одна безумная душа поэта еще любить осуждена». А в портрете Ольги, который рисует сам автор романа, нет ничего, что могло бы объяснить такое чувство Ленского:

* любой роман Возьмите и найдете, верно,
* Ее портрет: он очень мил;
* Я прежде сам его любил,
* Но надоел он мне безмерно.

Как характеризует Ленского эта «безумная» любовь? Какими художественными средствами подчеркивается романтизм, романтический мир Ленского? Можете ли вы объяснить последовательность появления героев романа: Онегин, Ленский, Ольга, Татьяна?

Татьяна. «Ее сестра звалась Татьяна». С глубокой нежностью автор рисует портрет девушки, ее воспитание, характер, привычки. В черновиках романа есть строфа, которая не вошла в окончательный текст:

* Ни дура английской породы,
* Ни своенравная мамзель,
* В России по уставу моды
* Необходимые досель,
* Не портили Татьяны милой.
* Фадеевна рукою хилой
* Ее качала колыбель.

В самом романе говорится, что «страшные рассказы» няни «зимою в темноте ночей пленял… сердце ей». Не только народная поэзия, но и природа русской деревни формирует характер девушки. Татьяна выросла в свободной обстановке деревенской усадьбы. Героини сентиментальных романов Ричардсона, Руссо и г-жи Сталь, несомненно, привлекали Татьяну своей гордой самостоятельностью, независимым характером, любовью к простым людям из народа, готовностью отстаивать право на большое чувство. Родители не мешали ее увлечению романами. Отец «в книгах не видал вреда» и «не заботился о том, какой у дочки тайный том дремал до утра под подушкой». Простота, искренность отношений, русские обычаи, радушие и гостеприимство - в этой патриархальной обстановке формировался характер девушки из дворянской среды.

В роман вошла героиня, которую любит, которой восхищается автор. Чистота и благородство, мечтательность и восторженность натуры, глубокая любовь к русской природе резко отличают ее от окружающих, от мира буяновых и пустяковых. Воспитание и формирование характера Татьяны противоположны воспитанию и формированию Онегина. Там - полный отрыв от русской среды, здесь - постоянное влияние ее. В дальнейшем это определит взаимоотношения Онегина и Татьяны в развитии действия, окажет сильное влияние на их жизненные судьбы.

Похожие сочинения

  1. Образ Онегина в романе А.С.Пушкина "Евгений Онегин"
    Главный герой романа А.С.Пушкина «Евгений Онегин» - дворянин, аристократ. Он непосредственно связан с современностью, с реальными обстоятельствами русской действительности и с людьми 1820-х годов. Онегин – знаком с Автором и с некоторыми из его друзей....смотреть целиком
  2. Две встречи Татьяны и Онегина
    «Евгений Онегин» — произведение о любви. Любовь у Пушкина — высокое, свободное чувство. Человек свободен в своем выборе и счастлив этим, но только не в этом романе. Хотя Татьяна и любила Онегина, но она не была с ним счастлива, она даже не получила...смотреть целиком
  3. Сравнительная характеристика Онегина и Ленского
    Каков он, современник Пушкина? Когда читаешь, а точнее — наслаждаешься чтением пушкинского шедевра, то кажется, что Александр Сергеевич писал о себе. Он называет своего главного героя «добрый мой приятель», среди друзей Онегина – друзья самого Пушкина,...смотреть целиком
  4. Образ и характеристика Татьяны Лариной в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин»
    Образ Татьяны в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» имеет концептуальное значение. Во-первых, поэт создал неповторимый характер русской женщины. Во-вторых, в этом образе воплощен принцип реалистического искусства. В статье «Мнение М.Е. Лобанова о духе...смотреть целиком
  5. Развернутые планы сочинений к роману
    Лирические отступления и их место в романе А. С. Пушкина «Евгений Онегин» Жанровое своеобразие романа: «не роман, а роман в стихах - дьявольская разница». Преобладание лирического начала в романном повествовании. Главенствующая роль автора в романе....смотреть целиком
  6. Письма героев как средство их характеристики в произведениях отечественной литературы
    Эпистолярный жанр был весьма характерен для произведений XIX века. Письма служили не только средством передачи информации, но и способом характеристики героев. Именно в письме выражались их заветные мысли и чаяния, в письмах герои предельно искренны...смотреть целиком
  7. Письмо Татьяны предо мною
    Очень интересно читать книги о жизни молодых людей других эпох. Пушкинский литературное произведение в стихах «Евгений Онегин» знакомит читателя с поколением дворянской молодежи XIX века. Все просто, естественно и прекрасно в пушкинском идеале — Татьяне...смотреть целиком